Crear una lección

El procedimiento completo, en el orden que evita rehacer el trabajo.

Antes de empezar

  • El curso existe y sus secciones están definidas.
  • El vídeo, si lo hay, está publicado y se puede incrustar.
  • Sabes qué posición ocupa esta lección en la secuencia.

Créala

  1. Abre Courses → Add New Lesson.
  2. Introduce el título, lo bastante corto para leerse en el índice del curso.
  3. Escribe el contenido en el editor.
  4. Define una imagen destacada si los ajustes de diseño muestran una.
  5. En Lesson settings → Configuration, elige el curso adjunto.
  6. Guarda la lección.
  7. Elige la sección adjunta, ahora que el selector conoce el curso.
  8. Añade la URL del vídeo de la lección y define el tipo de vídeo, si la lección tiene uno.
  9. Define el tiempo estimado.
  10. Define el atributo de orden en los atributos de página.
  11. Publica.

Por qué importa guardar en el paso 6

El selector de sección adjunta se construye a partir de las secciones del curso al que está adjunta la lección. Hasta que el curso se guarda en la lección, el selector no tiene nada que ofrecer, u ofrece las secciones del curso anterior.

Guardar en medio es la diferencia entre una lección que aparece en el índice y otra que, silenciosamente, no aparece.

Escribir el contenido de la lección

Cada lección es una página que el estudiante lee de una sola vez:

  • Abre con lo que cubre esta lección, en una frase.
  • Entrega el material.
  • Cierra con qué hacer a continuación, o con lo que construye la lección siguiente.

Dos hábitos que envejecen bien:

  • No hagas referencia a los números de lección. El orden cambia; la lección anterior sobrevive a una reordenación, la lección 4 no.
  • No dupliques el vídeo. Si el vídeo lleva el material, el contenido escrito debe ser el resumen, la transcripción o el ejercicio, no una segunda versión de lo mismo.

El atributo de orden

La posición de la lección proviene del valor de orden en sus atributos de página. Las lecciones se ordenan por él en el índice, en la navegación anterior/siguiente y en la lista de lecciones.

Usa valores espaciados — 10, 20, 30 — para poder insertar una lección entre otras dos más adelante sin renumerar el curso.

Excepciones

Dos campos hacen que una lección se comporte de forma distinta a su curso, y ambos deben ser deliberados:

Deja ambos sin tocar para una lección ordinaria.

Comprueba

  1. Abre la lista de lecciones y confirma que las columnas Curso y Sección están rellenadas.
  2. Abre el curso como un estudiante con acceso.
  3. Confirma que la lección aparece, en la sección correcta, en la posición correcta.
  4. Ábrela y confirma que el contenido y el vídeo se representan.
  5. Confirma que el enlace de volver y la navegación anterior/siguiente funcionan.
  6. Confirma que el porcentaje de progreso se comporta como espera tu modo de finalización.
  7. Ábrela como un estudiante sin acceso y confirma que está bloqueada, salvo que sea una vista previa.